Los USA poseen algunas de las universidades y centros de investigación donde una gran mayoría de los padres de todo el mundo le gustaría mandar a sus hijos, y esto además es así desde el declive británico socio - económico posterior a la 2GM (aunque ya era evidente antes !)
Ante esta evidencia, que no tiene ninguna pinta de remitir (al menos este siglo), muchos países han tratado de alguna forma de copiar el sistema universitario de los USA, al menos en lo que respecta a a la consideración social/empresarial de los graduados y sobre todo, al impacto en la industria de sus investigaciones en ciencia y tecnología
La primera conclusión que podemos sacar es que NO es una cuestión de dinero, por que sino el atractivo del sistema universitario estadounidense se podría replicar en una monarquía petrolera o algún país europeo donde un grupo de empresas (con o sin el Estado) quisiera hacer una Stanford o incluso una UCLA o un Caltech
El verdadero centro de esta cuestión que parece irresoluble no es otro que los valores sociales de los ciudadanos de cada pais.,por eso es imposible que Harvard esté en otro país que no sean los USA
Pero más importante aún es que en el seno de esta sociedad se produce siempre y con antelación suficiente un (sano y virulento) debate sobre el modelo educativo, lo que significa que con cero prejuicios ideológicos (la enfermedad europea) tratan de acercarse lo más posible a un sistema que sirva para los objetivos que la sociedad necesita
La educación en los USA tiene el mismo problema que en el resto del mundo, el modelo clásico de reproducción del saber básico de profesores a alumnos, no es que no funcione (que de hecho lo hace), sino que NO sirve en un mundo donde como señala Daniel Araya
"la tecnología ha creado una nueva ecología interactiva que conecta la colaboración emprendedora con el aprendizaje automatizado (machine learning)"
O sea, según Araya algo tan sencillamente complicado como enseñar a la gente a transformar el sistema de reproducción social (que incluye la forma en que trabajan las empresas y un larguísimo etcétera)
Es verdad, TODAVIA no sabemos como va a ser la educación los próximos 5, 10 o 20 años, pero lo que si veo es que en los USA (y Finlandia y Korea (del sur claro!) es donde antes lo van a averiguar por que hay un debate social que implica a empresarios, padres, políticos, investigadores..
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