Esta es realmente buena:
en Japón la directora del Todai Robot Project, o proyecto que desarrolla un programa de IA que permitiera aprobar el (exigente) examen de ingreso en la Universidad de Tokyo, acaba de darse cuenta que el problema NO es que que el robot pueda aprobar el examen sino que lo aprueben los estudiantes!
en apenas 5 años desde el inicio del (costoso) programa, Noriko Arai- la directora del proyecto- logró que su sistema de IA (llamado Torobo-kun) aprobará el examen de admisión nacional para la universidad en Japón (una especie de selectividad) quedando por delante del 80% de los estudiantes (humanos) que lo realizaron
El siguiente hito a alcanzar en el 2021 (o sea, en 5 años) era que el Torobo-Kun aprobará con calificaciones destacadas el examen de la Universidad de Tokyo, pero tras realizar exámenes a +15.000 estudiantes llegó a la (nada) sorprendente conclusión que los estudiantes no entienden lo que leen ( y eso que estamos hablando de Japón, una superpotencia en educación)
A partir de esta realidad la profesora Noriko se dio cuenta que la amenaza para un futuro inmediato NO sería tanto que la IA sustituyese a humanos en trabajos rutinarios, sino que NO habrá suficientes personas preparadas para ocupar los nuevos puestos de trabajo que se van a crear
La paradoja es que más tecnología y sobre todo, más sistemas de Inteligencia Artificial, nos obligarán a leer más y comprender más y mejor lo que leemos, sacando conclusiones que obviamente NO están escritas en el propio texto
En 1965 los Beatles nos aconsejaban Think for Yourself como receta universal para actuar en nuestro propio beneficio, y 50 años después el mundo asistido por tecnologia que estamos construyendo les sigue dando la razón...
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